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來(lái)自廣西大學(xué)、廣西民族師范學(xué)院附屬小學(xué)、南寧市第二中學(xué)、都安瑤族自治縣高級(jí)中學(xué)、廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的5組優(yōu)秀教師代表,分別從高等院校高水平團(tuán)隊(duì)建設(shè)、守邊固邊愛(ài)國(guó)教育、一線教師教書育人、堅(jiān)守民族地區(qū)脫貧地區(qū)、職業(yè)教育高水平團(tuán)隊(duì)建設(shè)5個(gè)主題,講述他們堅(jiān)守匠人初心,深耕教育一線,傳承師道精神的動(dòng)人故事。
對(duì)如何培養(yǎng)青年科技人才的問(wèn)題,活動(dòng)上,鄭皆連介紹自己對(duì)學(xué)生的要求,要以錢學(xué)森院士為榜樣,要有責(zé)任意識(shí)、要有辯證思維、要有擔(dān)責(zé)的勇氣。來(lái)自上海的女教師陳留,目前在廣西民族師范學(xué)院附屬小學(xué)任教,從繁華都市到邊境小城,她選擇留下。1996年走上教育崗位至今,她扎根中國(guó)南疆的一方講臺(tái),書寫春風(fēng)化雨的教育故事。提到最開始在困難地區(qū)學(xué)校開展數(shù)智化教學(xué),她說(shuō)道:“我們就算困難,也要有仰望星空的勇氣?!?/p>
1985年,中國(guó)設(shè)立了教師節(jié),對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具有里程碑式的意義。廣西壯族自治區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)伍錦昌在致辭中表示,數(shù)十年來(lái),廣西教師隊(duì)伍建設(shè)取得歷史性成就,教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)擴(kuò)量提質(zhì)。40年來(lái),廣西全區(qū)專任教師從1985年的30.93萬(wàn)人增長(zhǎng)到2023年的76.68萬(wàn)人,實(shí)現(xiàn)數(shù)量翻番。2023年,廣西全區(qū)義務(wù)教育本科及以上學(xué)歷的教師占比大幅提升,較2012年增加了33.5個(gè)百分點(diǎn)。
鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成果突出,組織實(shí)施“百名校長(zhǎng)幫百縣、千名優(yōu)師帶千校、萬(wàn)名師生下萬(wàn)村”專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)教育基礎(chǔ)薄弱地區(qū)、學(xué)校的支持力度。實(shí)施“特崗計(jì)劃”“公費(fèi)師范生計(jì)劃”“優(yōu)師計(jì)劃”“銀齡計(jì)劃”、走教支教等項(xiàng)目,持續(xù)補(bǔ)充鄉(xiāng)村義務(wù)教育教師。2006年以來(lái),廣西共招聘10萬(wàn)余名特崗教師,補(bǔ)充一批又一批優(yōu)秀青年人才到農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校任教。
近日,內(nèi)蒙古興安盟,阿爾山國(guó)家森林公園內(nèi)的三潭峽溪流潺潺穿梭于林間。秋日的阿爾山猶如大自然精心雕琢的斑斕畫卷,每一處皆風(fēng)景:晨曦初照必贏亞洲APP,石塘林內(nèi),稀疏云層間透出的溫柔光線灑在火山石上,賦予這片古老遺跡一抹淡金光輝;石縫間,苔蘚與灌木頑強(qiáng)生長(zhǎng),彰顯出生命不息的力量;駝峰嶺天池湖面如鏡,倒映著斑斕秋色與飛鳥掠影,宛如油畫般靜謐美好;步入三潭峽,溪流猛烈地撞擊著山石,峽谷平添幾分靈動(dòng)與神秘。
北暮作業(yè)區(qū)南10號(hào)泊位投產(chǎn)后,將優(yōu)化北海港區(qū)的功能布局及岸線利用,進(jìn)一步增強(qiáng)港口樞紐能級(jí)和貨物通過(guò)能力,助推小噸位船舶高效接卸,更好地滿足卷鋼、水泥、化肥等大宗貨物的中轉(zhuǎn)需求,并逐步承接石步嶺港區(qū)的產(chǎn)業(yè)及貨運(yùn)功能轉(zhuǎn)移,不斷提升港口業(yè)務(wù)輻射和產(chǎn)業(yè)聚集能力,保障物流鏈供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)鏈的安全與通暢,更好地服務(wù)現(xiàn)代臨港產(chǎn)業(yè)體系的升級(jí)發(fā)展。
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2024年11月06日 11:35