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過去較長一段時間里,高分考生往往與名校、熱門專業(yè)畫等號,而職業(yè)院校常被邊緣化。然而,教育的價值不應(yīng)僅由分?jǐn)?shù)和學(xué)校的名氣衡量,還應(yīng)關(guān)注個人興趣與就業(yè)的契合度。在多元化的教育體系中,每個學(xué)生都有權(quán)根據(jù)自己的興趣、能力和市場需求作出最適合自己的選擇。職業(yè)教育不應(yīng)是“次選”,而是培養(yǎng)社會所需技能型人才的“搖籃”。
毫無疑問賓果彩票購彩中心,背后的主因與就業(yè)息息相關(guān)。媒體聚焦的浙江機電職業(yè)技術(shù)大學(xué),其軌道交通、電氣、機械等學(xué)校比較熱門的專業(yè),最低投檔分達(dá)到了573分,錄取的最高分更是達(dá)到608分,超過一段線110分,所有專業(yè)一次投檔全部投滿。其背后的直接原因是:近幾年該校有上千人就職于上海鐵路局、杭州地鐵、海康威視、浙大中控、浙江中煙、大華股份等,就業(yè)率一直保持在高位。
如今,高分考生的大量涌入,日益成為職業(yè)教育進(jìn)入良性循環(huán)的重要切口,更多優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入職業(yè)教育體系,勢必促進(jìn)職業(yè)教育培養(yǎng)出更多社會需要的高素質(zhì)技能人才,滿足社會對人才的結(jié)構(gòu)性需求,形成職業(yè)教育與社會發(fā)展的良性循環(huán)。但是賓果彩票購彩中心,習(xí)慣了接收“低分考生”的高職院校,是否做好了接收高分考生的準(zhǔn)備?能否讓學(xué)生在學(xué)校里找到自己想要的未來?
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“流動兒童長期隨同外出務(wù)工父母異地生活學(xué)習(xí),部分兒童面臨監(jiān)護(hù)能力不足、心理健康關(guān)愛不足、精神文化產(chǎn)品供給不足、城市和社區(qū)融入困難等問題。”廣州市未成年人救助保護(hù)中心副主任張齊輝表示,廣州較早開展與兒童心理健康相關(guān)的活動,各區(qū)早有探索,此次啟動的試點項目旨在為全市困境、流動和留守兒童及其監(jiān)護(hù)人提供心理健康關(guān)愛服務(wù)賓果彩票購彩中心,助力構(gòu)建心理關(guān)愛服務(wù)體系。