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水利灌溉，作為農(nóng)業(yè)文明繁榮的基礎(chǔ)，其歷史脈絡(luò)猶如一部“活態(tài)史詩”。得益于地域風(fēng)貌與氣候條件的多樣性，我國的世界灌溉工程遺產(chǎn)數(shù)量眾多，類型豐富。近日，2024年世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄公布，新疆吐魯番坎兒井、徽州堨壩—婺源石堨（聯(lián)合申報）、陜西漢陰鳳堰梯田、重慶秀山巨豐堰等4個工程成功入選。截至目前，中國的世界灌溉工程遺產(chǎn)已達(dá)38項(xiàng)，是灌溉工程遺產(chǎn)類型最豐富、分布最廣泛、灌溉效益最突出的國家。這些灌溉工程遺產(chǎn)，講述著人與自然和諧共生的古老智慧與現(xiàn)代傳奇，中國為世界灌溉文明的發(fā)展貢獻(xiàn)著不可磨滅的力量。

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從批示要求“共同呵護(hù)好孩子的眼睛”，到回信強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育“對塑造美好心靈具有重要作用”，再到勉勵孩子們“自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做”……習(xí)近平總書記對加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育格外關(guān)切。在《求是》雜志新近刊發(fā)的習(xí)近平總書記重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》中，總書記強(qiáng)調(diào)6566體育下載，“社會主義建設(shè)者和接班人必須全面發(fā)展”，“要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力”，并從多方面提出明確要求。

關(guān)于勞動教育，總書記要求“在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。要采取適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境和條件的有效措施，加強(qiáng)勞動教育，組織好形式多樣的勞動實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉”。

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！痹谶@篇重要文章中，習(xí)近平總書記引用清代詩人袁枚的詩，闡述深刻的道理：每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的個體，稟賦、才能、愛好和特長不盡相同，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生，使很多學(xué)生被忽視、被遺忘，體會不到學(xué)習(xí)的成就和成長的快樂，越來越?jīng)]有信心?？倳浺螅骸耙苑?jǐn)?shù)貼標(biāo)簽的做法必須徹底改！”要“尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、激勵學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，相信每一個學(xué)生都是可塑之才，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和特長。特別是要關(guān)心關(guān)愛留守兒童、城鄉(xiāng)困境兒童、殘疾兒童和學(xué)習(xí)成長相對落后的學(xué)生”。