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從批示要求“共同呵護好孩子的眼睛”，到回信強調美術教育“對塑造美好心靈具有重要作用”，再到勉勵孩子們“自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做”……習近平總書記對加強綜合素質教育格外關切。在《求是》雜志新近刊發的習近平總書記重要文章《培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人》中，總書記強調，“社會主義建設者和接班人必須全面發展”，“要教育引導學生培養綜合能力”，并從多方面提出明確要求。

關于勞動教育，總書記要求“在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。要采取適應當前環境和條件的有效措施，加強勞動教育，組織好形式多樣的勞動實踐，讓學生在實踐中養成勞動習慣，學會勞動、學會勤儉”。

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！痹谶@篇重要文章中，習近平總書記引用清代詩人袁枚的詩，闡述深刻的道理：每個學生都是獨一無二的個體，稟賦、才能、愛好和特長不盡相同，不能只關注學習好的學生，使很多學生被忽視、被遺忘金年會官方入口，體會不到學習的成就和成長的快樂，越來越沒有信心?？倳浺螅骸耙苑謹蒂N標簽的做法必須徹底改！”要“尊重學生、理解學生、信任學生、激勵學生，公平公正對待學生，相信每一個學生都是可塑之才，善于發現每一個學生的閃光點和特長。特別是要關心關愛留守兒童、城鄉困境兒童、殘疾兒童和學習成長相對落后的學生”。

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記者在現場看到，“北京時間”主題燈彩以北京典型文化特色為關鍵要素進行表達，分為梨園風采、胡同時光、時間之樹、晨鐘暮鼓、月圓京華五組極具特色的燈彩展示；首屆全國植物染藝術展、廣西欽州坭興陶設計展、傳統工藝設計快閃展等，讓觀眾感受傳統工藝的美學魅力與設計創新，推廣“讓非遺走進現代生活”的理念；現場還邀請非遺大師為觀眾帶來剪紙、流沙箋、掐絲點藍、內畫、皮影等多種非遺技藝現場體驗。